Dislexia
Revisado por Dr John Cox, MRCGPÚltima atualização por Dr Colin Tidy, MRCGPLast updated 31 Jul 2018
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A dislexia é comum. Geralmente é percebida nos primeiros anos de escola. Não há cura, mas o diagnóstico precoce e o bom apoio e assistência são essenciais e podem ser muito eficazes.
Neste artigo:
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O que é dislexia?
A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem específica que causa problemas com leitura, escrita e ortografia. A dislexia é um problema que dura a vida toda, mas ajuda e suporte estão disponíveis para melhorar as habilidades de leitura e escrita e alcançar sucesso na escola e no trabalho. A dislexia não está relacionada ao nível de inteligência de uma pessoa. Crianças e adultos de todas as habilidades intelectuais podem ser afetados pela dislexia.
A dislexia causa reconhecimento lento e impreciso de palavras e problemas com a ortografia. A dislexia pode causar dificuldades na aprendizagem devido a:
Problemas visuais devido à incapacidade de reconhecer formas e figuras.
Dificuldade com velocidade de leitura, precisão ou compreensão.
Incapacidade de juntar os componentes separados das palavras para criar significado, e incapacidade de soletrar as palavras (segmentação de fonemas).
Se seu filho tem dislexia, provavelmente precisará de apoio educacional adicional na escola. Com o suporte adequado, geralmente não há motivo para seu filho não poder frequentar uma escola regular, embora um pequeno número de crianças possa se beneficiar de uma escola especializada.
Dislexia em adultos
Voltar ao conteúdoA dislexia geralmente é percebida pela primeira vez na infância. No entanto, a dislexia pode ser adquirida mais tarde na vida. A dislexia adquirida ocorre após algum tipo de lesão cerebral (como um derrame) em uma pessoa que anteriormente tinha capacidade de leitura normal.
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Quais são os sintomas da dislexia?
Voltar ao conteúdoPeople with dyslexia find it difficult to recognise the different sounds that make up words and to relate these to the letters that make up the words.
Sinais comuns de dislexia incluem:
Leitura e escrita lentas e imprecisas.
Necessidade de ler os materiais repetidamente para compreender.
Dificuldade com sequências, como colocar datas em ordem.
Ortografia errática.
Confusão com a ordem das letras nas palavras.
Inversão frequente de letras.
Incapacidade de distinguir sons ou formas na página.
Dificuldade em seguir uma sequência de instruções.
Dificuldade com planejamento e organização.
Outras dificuldades que podem estar associadas à dislexia incluem problemas com matemática (dislexia numérica).
O que causa a dislexia?
Voltar ao conteúdoA causa exata da dislexia não é conhecida. Ela costuma ocorrer em famílias. Acredita-se que certos genes possam atuar juntos de uma forma que afeta o desenvolvimento de algumas partes do cérebro durante os primeiros anos de vida.
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Quão comum é a dislexia?
Voltar ao conteúdoA dislexia é uma dificuldade de aprendizagem comum. As estimativas variam de 1 em cada 6 pessoas a 1 em cada 20 pessoas no Reino Unido apresentando algum grau de dislexia. A dislexia geralmente se manifesta por volta dos 7 ou 8 anos de idade, à medida que as dificuldades da criança se tornam mais perceptíveis no ambiente escolar. Ela afeta todos os tipos de pessoas e não está relacionada à inteligência, raça ou classe social.
Dyslexia seems to be more common in boys. However, boys with dyslexia are often noticed more easily than girls because of higher rates of other difficulties, including transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), transtorno de linguagem (problemas no desenvolvimento da linguagem, incluindo gramática e vocabulário) e distúrbio da produção de sons da fala (incapacidade de produzir os sons da língua de forma precisa e compreensível).
Que ajuda está disponível para crianças com dislexia?
Voltar ao conteúdoSe você acha que seu filho pode ter dislexia, o primeiro passo geralmente é conversar com o professor. O professor do seu filho pode oferecer suporte adicional de ensino para ajudar seu filho.
Se seu filho continuar tendo problemas apesar de qualquer suporte adicional, você ou a escola podem solicitar uma avaliação mais aprofundada de um professor especialista em dislexia ou de um psicólogo educacional.
Esta avaliação pode ser agendada através da escola ou você pode solicitar uma avaliação particular entrando em contato diretamente com um psicólogo educacional.
Adultos que desejam ser avaliados para dislexia devem entrar em contato com uma associação de dislexia local ou nacional para obter orientação.
Como a dislexia pode ser tratada?
Voltar ao conteúdoAjuda, apoio e ensino adequado devem ser estruturados e intensivos. Devem começar o mais cedo possível e ser direcionados às necessidades individuais de cada pessoa com dislexia.
Os tratamentos baseados em fonética são os mais eficazes. Os tratamentos fonéticos concentram-se em melhorar a capacidade de identificar e processar os sons menores que compõem as palavras.
Muitas escolas agora oferecem suporte especializado para crianças disléxicas. As universidades também contam com profissionais especializados que podem apoiar jovens com dislexia no ensino superior.
Existem várias metodologias educacionais que podem ajudar pessoas com dislexia a superar suas dificuldades com leitura e escrita:
Ensino individual ou aulas em grupo pequeno com um professor especialista.
Ambientes de casa e escola de apoio. Pais e professores devem elogiar e apoiar a criança.
Ensino multissensorial (incluindo elementos visuais, auditivos, de movimento e táteis). Crianças com dislexia aprendem melhor quando podem usar o máximo de sentidos possível, como escrever a letra no ar ao mesmo tempo em que dizem a letra e seu som.
Muitos crianças com dislexia acham mais fácil trabalhar com um computador do que escrever em um livro. Usar a ferramenta de correção ortográfica também ajuda. Programas de software estão disponíveis para ensinar o reconhecimento fonêmico e podem ser muito úteis além do ensino e suporte em sala de aula.
Exames regulares de vista são muito importantes para qualquer criança ou adulto que tenha dificuldades com leitura ou soletração e que possa ser disléxico. Problemas de visão não causam dislexia, mas podem aumentar as dificuldades causadas por ela.
Tecnologia como processadores de texto e organizadores eletrônicos também podem ser úteis para adultos. Os empregadores devem fazer ajustes no local de trabalho para ajudar pessoas com dislexia, como permitir mais tempo para certas tarefas.
Organizações nacionais de dislexia, como a Associação Britânica de Dislexia (BDA), podem fornecer muitas informações, não apenas sobre dislexia, mas também sobre como você pode encontrar a ajuda e o apoio de que precisa.
Quais complicações podem ser causadas pela dislexia?
Voltar ao conteúdoProblemas como dificuldades de comportamento, problemas sociais, ansiedade, isolamento e depressão são mais comuns em crianças com dislexia. Os problemas sociais podem aumentar à medida que as crianças envelhecem e ficam ainda mais atrasadas nas habilidades de leitura.
Qual é o resultado?
Voltar ao conteúdoA dislexia geralmente é persistente e pode ter um efeito severo no desempenho acadêmico se a criança não receber a ajuda e o apoio necessários.
A eficácia do tratamento depende da gravidade inicial da dislexia. Quanto mais cedo a intervenção, melhor o resultado.
Com ajuda, apoio e ensino adequados, crianças com dislexia podem alcançar níveis de alfabetização suficientes para funcionar na sociedade, embora suas habilidades de leitura ainda possam ficar atrás.
Muitas pessoas afetadas pela dislexia têm boa habilidade em pensamento lateral, criatividade e resolução de problemas. Elas costumam se destacar em várias áreas, como artes, criatividade, design e informática.
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por Babalwa Madikazi, Chefe de Terapias Psicológicas para Crianças e Jovens na Onebright

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by Dr Hayley Willacy, FRCGP
Leitura adicional e referências
- Associação Britânica de Dislexia
- Peterson RL, Pennington BF; Dislexia de desenvolvimento. Lancet. 26 de maio de 2012; 379(9830): 1997-2007. doi: 10.1016/S0140-6736(12)60198-6. Epub 17 de abril de 2012.
- Habib M, Giraud K; Dislexia. Handb Clin Neurol. 2013;111:229-35. doi: 10.1016/B978-0-444-52891-9.00023-3.
- Dohla D, Heim S; Dislexia do Desenvolvimento e Disgrafia: O que Podemos Aprender de Uma Sobre a Outra? Front Psychol. 2016 Jan 26;6:2045. doi: 10.3389/fpsyg.2015.02045. eCollection 2015.
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About the author

Dr Colin Tidy, MRCGP
Médico Generalista, Autor Médico
MBBS, MRCGP, MRCP (Paediatrics), DCH
Dr Colin Tidy é um médico do NHS, baseado em Oxfordshire.
About the reviewerView full bio

Dr John Cox, MRCGP
MA, MB, B Chir, DCH, DRCOG, MRCP (UK), MRCGP
Dr John Cox worked as a Medical Registrar in the UK and New Zealand and as a locum Physician in New Zealand.
Histórico do artigo
As informações nesta página são escritas e revisadas por clínicos qualificados.
31 Jul 2018 | Última versão

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